- Pilotage global / Chef de file : ENSA Normandie +11 membres du consortium
- Pilotage pôle formation initiale et alternance / ENSA Nancy et ENSA Strasbourg
+ 12 membres du consortium - Pilotage pôle formation des formateurs / amàco + 6 membres du consortium
Pilotage pôle formation continue / REFC’A + 7 membres du consortium. - Une équipe projet recrutée pour le projet comprenant un pilote, six ingénieurs pédagogiques et deux chargés de la formation continue.
- Une assistance à maîtrise d’ouvrage
- Un comité opérationnel regroupant l’ensemble des pilotes et l’équipe projet. Rôle : suivi global du projet et des objectifs, identification des points d’arbitrage à soumettre au comité de pilotage, consolidation des avancées par axe.
- Un comité de pilotage regroupant les membres du consortium. Rôle : définir et décider des orientations et des arbitrages stratégiques.
- Un comité stratégique regroupant le ministère de la Culture, la fédération française de paysage, les partenaires stratégiques (organismes, acteurs, collectivités, entreprises, opérateurs).
Rôle : faire des recommandations d’ajustement ou d’amélioration à des temps donnés du projet, soutenir le déploiement du programme.
L’équipe projet et les ingénieurs pédagogiques
Fanny Fournier
Pilote du projet TAP
Aissatou Kébaly Ba
Ingénieure Pédagogique / Pôle formation initiale
Marie-Aude Gavouyère
Ingénieure Pédagogique / Pôle formation initiale
Hugo Steinmetz
Ingénieur Pédagogique / Pôle formation initiale
Coline Bannelier
Ingénieure Pédagogique / Pôle formation des enseignants et enseignantes
Adélie Colletta
Ingénieure Pédagogique / Pôle formation des enseignants et enseignantes
Natalia Navarro
Ingénieure Pédagogique / Pôle formation des enseignants et enseignantes
Matteo Stagnoli
Ingénieur Pédagogique / Pôle formation continue